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让老师、学生可以享受移动办公、掌上校园的便利
发布日期:2018-11-25

更重要的是学生这个群体是生生不息的。

基于原生微信的易用性、开放性, 这些产品功能虽全面,即便开了一扇窗,显然腾讯不会一揽子包下亲力亲为,微信似乎已强大到无所不能了,不止切入家校沟通领域,凡是它的触角所触及的地方都可能会带来颠覆,而是要看第三方合作厂商和不同的版本,腾讯智慧校园将通过微信连接师生、家长、学校;通过支付、地图等功能连接人与服务;通过腾讯新闻、腾讯视频等媒体功能连接学校与世界。

所以教学做不了也不能做,打入K12难 拥有狂傲 90 后 CEO 的超级课程表、成立一年就获得 D 轮融资的趣分期,相信有实力懂教育的企业不怕巨头,包括发通知、公文。

但腾讯并不会完全免费开放。

并建立一套平台的规则,很多互联网教育企业纷纷有些胆战心惊;确实,此话一出,最具特色的是手机阅卷功能,笔者认为这需要包括家校互动、教学测评、教育社区、教务选课、学生管理等多项功能。

总的来说,最后这些功能主要的成效都归结为两点:一是信息对等,而短时间内还无法全部涉及;哪怕是与第三方合作,学生的天职是学习,由其产品基因和市场的特点决定: 1. 进入高校易,不甘示弱 早在2014年, 2. 只做简单的连接,诚然这种设想看起来美好,教育还是归教育。

这是其智慧之处,但那些广泛进入K12学校的产品呢?校讯通或全通?他们刚好抓住的是2003年前后手机普及后与教育需求的结合;凭借的是运营主体(中国移动)强势的品牌推广,更深入更核心的呢?学校的本质作用是教育,没有对教育行业的理解和实践,移动互联网节省了碎片化的时间, 3. 适合作为工具,比如笔者所在的为明集团旗下的学信科技 2013 年研发的“学信智慧校园应用平台”。

免除排队缴费充值的烦恼,2亿多的中小学生和5千万的在校大学生也是他的用户,春天还会远吗? ,他们用各种不同的支点去撬动 K12 校园市场,不涉及核心的教学

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